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Piano Estate

Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica,

Il progetto intende ampliare e sostenere l’offerta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’inclusione e la socialità attraverso percorsi ludici, trasversali alle discipline, che stimolino motivazione ed interesse. Saranno attivate azioni specifiche finalizzate a ridurre il rischio di dispersione scolastica, promuovendo iniziative per l’aggregazione, la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti . I percorsi previsti sono intesi come una combinazione dinamica di conoscenze, abilità e atteggiamenti proposti a bambini e ragazzi per lo sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l’inclusione sociale, il potenziamento delle competenze e per rafforzare il successo formativo.
Le proposte di formazione sono volte a:
– Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio, diminuendo i rischi di abbandono;
– Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente;
– Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l’utilizzo di tecniche e strumenti anche non formali e di metodologie didattiche innovative.
La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all’utilizzo di metodologie didattiche che valorizzino l’apprendimento attivo e cooperativo, con particolare
attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, in situazioni esperienziali.
I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all’aperto in sinergia con le realtà istituzionali, culturali, sociali,
economiche del territorio.

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